Fit für die Zukunft? – In den vergangenen Jahren schärften viele Hochschulen ihre Profile in Forschung, Lehre und Wissenstransfer, um sich auf zukünftige Aufgaben vorzubereiten. Doch wie gut ist ihnen das gelungen? Seit 2011 befragt der Stifterverband Hochschulleitungen dazu. Die meisten schätzten sich selbst als wettbewerbsfähig ein, doch es warten noch viele Herausforderungen für die Zukunft
Studium & Lehre
Ukrainische Studierende integrieren – Die Universitäten in Charkiw und Magdeburg beschreiben die Herausforderungen, geflüchtete Studierende aus der Ukraine in der Ingenieurausbildung in das deutsche Bildungssystem einzubinden
Kommunikation & Marketing
Neue Netze knüpfen – Mehr Service und Austausch im Wissenschafts- und Community-Management will das Netzwerk Wissenschaftsmanagement e.V. seinen Mitgliedern mit einer neuen Website und vielen innovativen Features ermöglichen. Wie das gelingen soll, erklärt die ehrenamtliche Vorstandsvorsitzende
Kolumnen
Ziegeles Welt: „Orte der Zuversicht“ – Eine erfolgreiche Hochschule der Zukunft ist authentisch. Sie hat eine gelebte und kommunizierte Identität, die auf einem klar konturierten Profil beruht – so skizziert im neu erschienenen Buch „Die authentische Hochschule“
Innovationen im Wissenschaftsmanagement: „Gesellschaftliche Verantwortung stärken“ – Welche Rahmenbedingungen Forschende brauchen, um den gestiegenen gesellschaftlichen Erwartungen gerecht zu werden, und welche Unterstützungsangebote es hierfür gibt, skizzieren zwei Experten vom Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung
In den vergangenen Jahren schärften viele Hochschulen ihre Profile in Forschung, Lehre und Wissenstransfer, um sich auf zukünftige Aufgaben vorzubereiten. Doch wie gut ist ihnen das gelungen? Seit 2011 befragt der Stifterverband Hochschulleitungen dazu. Die meisten schätzten sich selbst als wettbewerbsfähig ein, doch es warten noch viele Herausforderungen für die Zukunft.
Die Universitäten in Charkiw und Magdeburg beschreiben die Herausforderungen, geflüchtete Studierende aus der Ukraine in der Ingenieurausbildung in das deutsche Bildungssystem einzubinden.
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